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          通知公告
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          廣州松田職業學院2018級新生入學教育方案

          一、新生入學教育的指導思想、目的和意義

          (一)指導思想:

          新生入學教育是學生大學生涯的第一課,是新同學盡快了解大學,適應大學學習和生活,樹立新的奮斗目標的重要一環。它關系到新生對學校的第一印象,關系到學生大學期間的發展和人生的成人、成才、成功。入學教育應幫助新生確立新的人生奮斗目標,科學規劃學院學習生涯和職業生涯,使學生 角色,適 活,引 習、生 慣,充 用學校優越的學習條件,把自己塑造成為德、智、體全面發展的合格大學生。

          (二)目的和意義:

          1.幫助新生理解高職教育的目標,明確專業任務和學校對他們的要求。

          2.幫助新生迅速轉變角色,盡快適應學習和生活,引導他們逐步做到學會做人、學會學習、學會創新、學會與人合作,順利、平穩、有效地實現從中學到大學的轉變。

          3.幫助學生了解學校的各類規章制度以及與學生有關的各類機構設置(教學管理、后勤服務、學生管理、安全防范、學生社團組織等),督促學生遵守校紀校規,培養自主學習、自我約束、自我管理、自我調整的意識。

          4.幫助新生端正專業思想,明確學生應當承擔的責任和義務,從而確立自己的奮斗目標,爭做優秀大學生。

          5.幫助學生正確對待環境、人際關系、學習、生活、語言變化帶來的一系列心理不適問題,盡快融入學校新生活。

          二、活動時間

          2018年9月89

          三、具體內容

          新生入學教育主要包括:適應性教育專業意識教育規范性教育。(附表1:入學教育時間安排表)

          1.適應性教育

          新生從高中到大學,在生活方式、學習方式、交往方式等方面發生了較大變化。這些轉變對學生心理和生活的影響有很大的個體差異,要做好這方面的教育,輔導員、班主任必須進行耐心、深入、細 調 摸底 作,對 注。可 級學生和新生進行溝通交流,利用座談會、聯歡會、拓展活動等生動活潑的方式開展這方面的教育。

          2.專業意識教育

          1)專業一般性介紹,重點解讀專業特點、學習方法及相關要求。建議安排0.5-1個學時

          2)各專業18級人才培養方案,重點解讀專業發展趨勢、專業畢業要求(強調公共選修課)、專業職業能力要求、專業對應的行業發展、主要就業崗位介紹、主要職業資格證書考證等;建議安排2個學時

          3)宣傳貫徹關于課程轉換與學分認定相關文件內容《廣州松田職業學院課程轉換與學分認定管理辦法》(廣松職〔2017〕44號)、關于2018-2019學年課程標準修訂以及課證融通相關事宜的通知。讓同學掌握更多可以獲取學分的途徑方法和要求。建議安排0.5-1個學時

          4)畢業要求,應重點明確各專業畢業資格要求,同時讓學生厘清專業、學業、事業的關系。

          5)其他內容(各系自主安排)。根據內容確定安排學時。

          3.規范性教育  

          1)安全教育

          對新生進行法制(青少年中常見的違法事例如聚眾斗毆、吸食販賣“K”粉等)及人身、財產、交通、消防、食品衛生安全等方面的專題教育,要 注 重 實 效 性、趣 味 性、知 識 性、教 育 性 的 有 機 結 合,有條件的可組織簡單易行的安全防范演練、安全知識競賽、事例觀摩等活動。

          2)制度教育

          以學籍管理 主,開 學習活動,如采用知識競賽、開卷考試等形式強化學生對校紀校規的學習,使學生了解學校的規章制度。校紀校規教育要扎實開展,從基礎做起,從細節做起。

          四、學生資助政策解讀

          要通過班會詳細介紹困難認定、助學貸款、國家獎助學金、校內獎助學金、勤工助學、入伍資助、南粵扶殘助學工程、少數民族資助等學生資助政策,尤其要介紹清楚申請的條件、時間及需要提交的資料,教育學生誠信為本,激勵學生認真學習,積極參加院系活動,豐富自己的大學生活。解讀過程要有照片、有簡要總結。

          五、具體要求

          1.在9月5日前將各系專業教育的工作計劃報教務處。

          2.在學習過程中,力爭做到每人一份各自專業的人才培養方案(紙質或者電子)。

          3.要選擇專業的教研室主任或者骨干教師作專業教育,通過專業教師解讀、學生提問、優秀(畢業)學生交流等形式進行,讓學生盡快了解專業培養目標和要求。

          4.對課程轉換和學分認定的文件解讀,讓學生了解其他途徑獲得學分、考試方式和成績要求。

          5.專業教育務必分專業進行,完成學習后,要將學習過程情況(圖、文)、學生學習結果做出總結匯總,于9月20日下午5點前報教務處。

          6.安全教育和制度教育的PPT內容學生處設計并制作,由學生處對新生輔導員做統一培訓再由輔導員組織新生學習。

           

          附件: 1.入學教育時間安排表

          2.****系2018級學生專業教育工作計劃

           

          教務處、學生處

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